한국교육인류학회 CI한국교육인류학회의 로고는 본 학회의 목적과 과제를 상징화한 것입니다.

태극의 원형은 모든 삶과 학문이 궁극적으로 지향할 일원론적 통합을 표상합니다.
태극의 두 부분은 음과 양, 이성과 감성, 정신과 육체 등 세계의 양면성을 이분법적으로 드러내는 동시에, 그 각각이 정지 상태가 아닌 역동의 과정에 있음을 상징합니다. 바꾸어 말하면 다양한 문화의 다양한 논리들을 변증법적 운동의 과정으로 이해할 필요가 있음을 지적합니다.

태극의 양면 속에 위치한 각 인간은 교육인류학이 연구하는 성인과 아동, 교사와 학생, 남성과 여성, 도시인과 촌민, 부자와 빈민, 흑인과 백인 간의 사회문화적 관계를 함축합니다. 이 상호작용의 과정에서 인간들은 사회적 지위와 문화적 정체성의 변화를 경험하게 되며, 타인을 이해하고 타인과 공존하기 위한 문화상대주의적 포용성을 요청 받습니다.

이 로고를 통하여 우리는 교육이 문화의 형성, 전승, 접변, 개조와 어떻게 관련되는지, 교육이 어떻게 해서 문화 전반을 통합하는 총체적 구심점이 될 수 있는지에 대하여 묻고 되묻는 자세를 가지고자 합니다.
태극은 가장 한국적인 것인 동시에 가장 세계적인 것입니다.